Republica Dominicana
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Organigrama

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Misión, Visión, Valores

MISIÓN
Contribuir con la calidad del sistema educativo dominicano preuniversitario mediante la formación integral de profesionales de la Educación.

VISIÓN

Ser la institución de educación superior de referencia en la formación de profesionales de la educación de excelencia, con programas acreditados que aseguran la calidad de los aprendizajes y la transformación efectiva del sistema educativo dominicano.

VALORES
Compromiso
Asumimos con dedicación y esmero las responsabilidades, excediendo siempre las
expectativas.

Integridad
Nos manejamos siempre apegados a los principios éticos y morales.

Respeto
Modelamos con el ejemplo la consideración y valoración a los otros.

EJES ESTRATÉGICOS

  • Calidad académica.
  • Impacto sectorial de programas y proyectos educativos.
  • Fortalecimiento institucional.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

  • Garantizar una formación integral, oportuna y de calidad a favor de los estudiantes, mediante la aplicación de un modelo pedagógico innovador y eficiente.
  • Desarrollar nuevos conocimientos e integrarlos al patrimonio intelectual del país, mediante la oferta de servicios de extensión, educación permanente, asesoría, consultoría y orientación a las comunidades educativas de nuestra influencia.
  • Garantizar un desempeño superior de la gestión institucional, a través del aseguramiento de la eficiencia, eficacia y calidad de la organización.
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Certificación de estudio

Documento oficial que certifica que el estudiante se encuentra activo. Contiene la cantidad de créditos aprobados y el plan de estudio en el que está inscrito.

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Certificación de término

Documento oficial que certifica que el estudiante ha culminado el plan de estudio y está a la espera de graduación.

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Certificación de título

Procesamiento de documentos a enviar a la Mescyt para su legalización.

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Récord Académico

Documento oficial que contiene todas las materias cursadas por el estudiante.

San Juan de la Maguana. - Para muchos resulta fácil especificar el sentir de su profesión. Sin embargo, pensar en los sacrificios el compromiso y el valor que significa ser maestro, llevan a que Suzana Bienvenida Hernández sienta que buscarle una definición a este quehacer se convierta en una tarea sumamente difícil, aunque parezca sencillo.

Maestra

Tan difícil que al repensar el trayecto que recorrió para hoy contar con 30 años en el magisterio la llevan a que no pueda contener las lágrimas.

“Es una de las carreras que más impactan y que a mí en particular me ha dado sentido a la vida y me ha llevado a levantarme y seguir caminando y poder estar aquí hoy”, reconoció mientras sus ojos se cristalizaron por las lágrimas.

Guarecida bajo uno de los frondosos árboles del Recinto Urania Montás, la maestra recordaba sus años de estudios en ese mismo complejo que pertenece al Instituto Superior de Formación Docente, ISFODOSU.

Mientras hablaba no podía esconder las emociones encontradas en su interior, especialmente el orgullo que siente de haber podido salir adelante y trabajar formando a futuros formadores.

Maestra 1

“Creo que realmente vale la pena trabajar más cuando vas a una comunidad y puedes transformar la mentalidad de los que allí viven a través de los estudiantes” explica.

Hernández viene de una familia de siete hermanos, tres de los cuales también son docentes.

¿Luego de 30 años de carrera qué consejo le daría a la nueva generación de maestros?

Maestra 2

“A mis estudiantes les digo que ser docente es asumir una profesión con mucho orgullo y dignidad y que no vengan pensando que aquí se van a hacer millonarios económicamente, pero sí de amor, de afecto, de cariño y de recuerdos que no tiene valor económico que lo pueda recompensar. Que traten de marcar la diferencia, que sean autónomos y que no esperen que le digan qué hay que hacer, sino que se pregunten cada día qué más tengo que hacer”.

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