 |
 |
 |
|
 |
 |
Con el objetivo de generar instancias de intercambio, actualización y formación con los orientadores escolares, el recinto del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), en San Pedro de Macorís, Juan Vicente Moscoso (JVM), celebró el Encuentro de Orientadores Escolares.
A la actividad asistieron 25 orientadores, la cual estuvo dirigida por la encargada de Admisiones, Germania Alba en conjunto con la Dirección Administrativa-Académica, los Departamentos de Tecnología, Orientación, además de las Promotoras.
La Vicerrectora ejecutiva Sor Mercedes Carrasco Miranda, expresó sus palabras de bienvenida a los orientadores por su asistencia y formar parte importante del engranaje institucional para crear mejores ambientes de enseñanza y sana diversión.
En el encuentro, las promotoras tuvieron una participación donde promovieron el trabajo y las estrategias que realiza la institución desde el Departamento de Orientadores para fomentar una mejor calidad educativa.
El tema principal del encuentro estuvo a cargo de la facilitadora de INFOTEP, Ángela María Aquino, quien impartió la charla-taller titulada: “Cómo Tratar la Inteligencia Emocional en los Adolescentes”.
Además, se realizaron diferentes dinámicas, entre las cuales sobresalieron: colocarle nombres de animales al compañero de al lado para así realizar una presentación formal de su nombre, de dónde viene y en que se especializa, visualización de un video reflexivo ¨COMO EL LÁPIZ¨, interacción de experiencias vividas de los orientadores, talleristas y participantes en las aulas, acerca de los temas tratados y su relación en el centro educativo donde laboran.
Asimismo, se llevó a cabo una actividad grupal con el fin de comparar el comportamiento de los adolescentes como era antes y que tanto se han actualizado. Al cierre, se les hizo entrega de sombrillas y cargadores a los cinco orientadores más destacados del encuentro.
La Dirección de Recursos Humanos y Relaciones Laborales de ISFODOSU, en conjunto con la Dirección General de Impuestos Internos (DGII), impartieron la charla “Impuestos Sobre la Renta (ISR) Personas Físicas, dictada por el licenciado Rudel Francisco Díaz en modalidad presencial y virtual.
La actividad que se realizó en el Auditorio Fuensanta Muñoz del recinto Félix Evaristo Mejía (FEM), busca que los colaboradores sepan cuáles son derechos y deberes en relación con la declaración de impuestos y las fechas en las que deben hacerlo.
Díaz definió el impuesto sobre Retribuciones complementarias, como el impuesto que grava la entrega de un bien, servicio o beneficio en especie, es decir, no monetario, proporcionado por un empleador a una persona física, en adición a la retribución en dinero o salario, que recibe por su trabajo en relación de dependencia, pero sólo si dicho bien, servicio o beneficio contiene un elemento personal individualizable.
Asimismo, explicó que la Renta Neta Imponible es el resultado de restar a los ingresos brutos el total de los costos, gastos y otras deducciones admitidas incurridos durante el ejercicio fiscal a declarar. Este monto será la base para el cálculo del impuesto liquidado.
“Los Ingresos exentos son aquellos a los que no se le aplica el Impuesto Sobre la Renta (IRS), el cual requiere certificaciones que avalen estos ingresos, donde se incluyan los aportes a la Tesorería de la seguridad Social (TSS) por salarios percibidos, salario no.13 (regalía pascual)”, resaltó Rudel Diaz.
En ese mismo orden describió la exención contributiva anual, como el monto que las personas físicas sin contabilidad organizada (que no reportan costos y gastos) tienen derecho a deducir de sus ingresos anuales para determinar la taza de ISR a pagar.
“Todos los ingresos por ventas, por salarios, por servicios, los que tengan renta en RD, aunque su matriz esté fuera y viceversa, contratos de servicios en el exterior incluyendo cursos y charlas, gravan impuestos sobre la renta”, indicó Diaz.
Si su ingreso sobrepasa los 416 mil anuales se debe pagar anualmente el 10, 15 o 25 por ciento. Quienes están exentos de presentar la declaración, quienes solo reciben salario en función de sus ingresos, asalariados.
La ventaja de eso se realiza automáticamente llenando el formulario de declaración anual (IR1). Recursos Humanos se encarga de sacarle el cálculo de descuento a sus asalariados, en cambio sí es persona física debe hacerlo directamente.
“Cualquier trabajador que tenga dos empleadores debe elegir uno para le haga la retención del Impuesto Sobre la Renta, debe hacer su declaración que inicia el primero de enero hasta el 31 de diciembre teniendo como prorroga hasta el 31 de marzo para completarla, concluyó Rudel Díaz.
En cumplimiento de su misión de realizar aportes que redunden en el sistema educativo, ISFODOSU dio apertura a dos diplomados para docentes de centros escolares.
Los diplomados “La enseñanza innovadora en las Ciencias de la Naturaleza” y “Ciencias Sociales (Historia y Geografía Universal)”, dieron apertura en el recinto de ISFODOSU en Santiago, Emilio Prud’Homme, EPH, bajo la coordinación de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, y la unidad de Postgrado y Formación Continua de ese recinto.
Los maestros María del Pilar Cabrera y Roberto Batista, son los coordinadores de la formación en Ciencias de Naturaleza y de Ciencias Sociales, respectivamente.
Ambos diplomados cuentan con cuatro módulos, siguiendo el enfoque por competencias, e incluyen talleres que se realizarán en modalidad presencial con encuentros sabatinos de cinco horas, y también con apoyo en un aula virtual en la plataforma Moodle.
Las palabras de motivación del acto de apertura estuvieron a cargo de la vicerrectora ejecutiva del EPH, Dra. Ana Julia Suriel, quien instó a los docentes a seguir formándose.
“El docente debe tener mantenerse en formación continua para su crecimiento académico y personal, así como permanecer investigando constantemente, para así poder brindar una educación de calidad y en valores a sus estudiantes, que son el futuro de nuestra nación”, expresó Suriel.
De su lado, los coordinadores, María del Pilar y Roberto Batista, manifestaron que estos diplomados han sido diseñados pensando en la calidad de formación continua de los docentes del primer y segundo ciclo de Educación Primaria.
Este evento contó con la participación de las autoridades del recinto EPH, la maestra Yenny Altagracia Rosario, directora académica; el maestro José Luis Reinoso, encargado de la División de Posgrado, así como coordinadores, facilitadores y docentes.
En el marco de la celebración de la IV Jornada de Jóvenes Investigadores en Lengua y Literatura 2022, tuvo lugar la conferencia magistral “Principios reguladores de los procesos de alfabetización académica”, dictada por la Dra. Nour Adoumieh Coconas, quien colabora desde el 2018 en el diseño curricular de ISFODOSU, adscrita al área de Lengua Española.
Al inicio de su ponencia, coordinada por la maestra Luisa María Acosta, del recinto de ISFODOSU en Santiago, Emilio Prud’Homme, la doctora Adoumieh motivó al estudiantado a comprometerse con el esfuerzo y el interés por mejorar la práctica educativa.
En tal sentido, “hay una serie de convenios para fortalecer el discurso en los ambientes académicos y promover un conjunto de programas que produzcan nuevos paradigmas sociocríticos que repercutan en la transformación de la realidad con una visión de género, cuyos miembros comparten los mismos propósitos”, expresó la doctora Adoumieh.
Definió la escritura académica como un proceso cognitivo que radica en adecuar el texto escrito a la situación de enunciación y a los pares académicos (audiencia) según los convenios establecidos en la disciplina. A este tipo de escritura le antecede la lectura epistémica.
La doctora Nour, propuso introducir a los estudiantes en la práctica escritural con los convenios de acción ya conformados por un grupo de personas y miembros expertos que producen conocimiento desde las disciplinas (comunidades discursivas).
En ese mismo orden, afirmó que la escritura a través del currículum considera la esfera social y cultural, así como las estructuras prototípicas de determinados textos en distintas áreas desde los géneros discursivos.
Manifestó que la alfabetización académica es viable desde la pedagogía basada en el estudio de los géneros discursivos y sus movidas retóricas.
Algunas de las herramientas informacionales recomendadas por la académica son: uso efectivo de gestores bibliográficos, programas para la sistematización de la información recabada, así como el uso de buscadores académicos, bases de datos, bibliotecas y correctores de estilo (Artext, Estilector).
“La escritura es considerada como medio para incrementar la habilidad del pensamiento. Es el vehículo generador y transformador del conocimiento. Mientras se escribe, se aprende; al mismo tiempo, quien escribe ejerce control ideológico en sus interlocutores, de ahí su carácter social”, puntualizó la experta.
Adoumieh Coconas es doctora en Pedagogía del Discurso, magíster en Lingüística, coordinadora del Grupo de Investigación Sociedad, Discurso y Educación. Además, es autora del Proyecto financiado por ISFODOSU “Alfabetización académica a partir de la pedagogía basada en los géneros “.
La Dirección de Recursos Humanos, a través del Departamento de Relaciones Laborales y Seguridad en el Trabajo, organizó la charla titulada “Salud a pruebas de balas”, a cargo del doctor en medicina deportiva e integrativa, Saddam Peña.
El objetivo de la charla, realizada en el Auditorio Fuensanta Muñoz del recinto FEM; fue incentivar a la buena salud y estabilidad en todos los colaboradores.
Al iniciar de su ponencia, el Dr. Peña habló de los aspectos a tener en cuenta en la vida diaria para mantenerse saludables.
En ese sentido, enfatizó la importancia de mantener la higiene y el orden en el hogar y recomendó contar con un horario para los quehaceres e y propiciar el involucramiento de todos los miembros de la familia.
Para la jornada laboral, el doctor sugiere mantener una correcta postura al sentarse ,para evitar los dolores de espaldas y, sacar unos minutos para caminar de forma que el cuerpo adquiera movilidad, así garantizar que las articulaciones se mantengan saludables.
“La salud es un pilar de cuerpo, mente y espíritu. Si uno de los tres falla, el triángulo se cae y la base no queda sólida para que se pueda construir una salud a prueba de balas”, agregó Peña.
Además, enfatizó que en la alimentación saludable. Recomendó consumir huevos, aceite de oliva, coco y aguacate, que son grasas buenas; así como evitar comida procesada y la denominada “comida chatarra”.
Al concluir, recomendó eliminar el azúcar de manera progresiva, tener una actitud positiva y manifestar agradecimiento, así como organizar las agendas para incluir actividades recreativas que generen bienestar.
La charla fue dictada en modo presencial para los colaboradores de Rectoría y del FEM, mientras que virtualmente, a través de la plataforma de Microsoft Teams pudieron participar los de los recintos en Santo Domingo, Eugenio María de Hostos, EMH; en Santiago, Luis Napoleón Núñez Molina, LNNM y Emilio Prud´Homme, EPH; mientras que en San Juan el Urania Montás, UM y en San Pedro, Juan Vicente Moscoso, JVM.
|
|
|
|
|
|
La Vicerrectoría de Investigación y Postgrado del ISFODOSU, a través de la Dirección de Investigación, realiza llamado a los docentes de todos los recintos del ISFODOSU a participar en la I Jornada de Proyectos de Innovación Docente (PID), con la finalidad de promover una cultura de investigación e innovación que contará con nuestro apoyo y financiamiento.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA CONVOCATORIA
En esta convocatoria se priorizarán Proyectos de Innovación Docente vinculados a las siguientes líneas:
Ver las Bases de la Convocatoria para ampliar información sobre las líneas de PID y otros asuntos importantes para la postulación de los participantes.
FECHAS IMPORTANTES
Ver Bases de la Convocatoria: AQUI
 |
Con el propósito reconocer la creatividad, talento y competencias mostradas por los estudiantes participantes en los concursos y programas académicos, el recinto de ISFODOSU en Santo Domingo Félix Evaristo Mejía, FEM, realizó un acto de premiación para los estudiantes ganadores.
En el acto, se congregaron las premiaciones que por motivos de la pandemia no se habían realizado, y fueron reconocidos los estudiantes ganadores de los eventos académicos: Concurso de Reciclaje 2021, Olimpiadas de Matemáticas 2019, Premio Estudiantil de Ensayo 2020, Competence Speech Content 2021 y Diseño de Contenido Digital 2021.
La actividad de premiación fue encabezada por la rectora de ISFODOSU, Dra. Nurys de Carmen González; la vicerrectora de Investigación y Postgrado, Mtra. Andrea Paz; la vicerrectora de Desarrollo e Innovación, Mtra. Milta Mora; el vicerrector del FEM, Mtro. Sauris Ramírez; y el director Académico, Dr. Braulio de los Santos;
Las palabras de apertura estuvieron a cargo de la rectora de ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González, quien manifestó su satisfacción por la realización de este tipo de reconocimiento a los estudiantes.
“Hoy estamos premiando la creatividad y el desarrollo estudiantil, la adaptación de sus capacidades, las estrategias que les van a permitir a cada uno de los futuros docentes desarrollar su potencial, sin importar el área en la que se desempeñen”, expresó la Rectora.
El vicerrector del FEM, Maestro Sauris Ramirez pronunció las palabras de motivación del acto.
“Es de suma importancia realizar este tipo de actividades, los estudiantes desarrollan su capacidad de escribir, así como sus competencias para ser utilizadas como profesionales de la educación y tiempo de ocio”, indicó.
Joel Adiel Pérez, estudiante ganador del concurso Diseño de Contenido Digital junto con Joel Andrés Mercedes y Víctor Hugo, tuvo a su cargo las palabras de agradecimiento en nombre de sus compañeros.
“ISFODOSU es una institución que no solo se preocupa por enseñar, sino por motivarnos a ser mejores cada día, que utiliza sus recursos para que sus estudiantes sean de excelencia y ha quedado demostrado. Gracias infinitas por todo su apoyo”, manifestó Pérez.
De las Olimpiadas de Matemáticas, resultaron ganadores Gregorio Quevedo (primer lugar), Miguel Ángel Peña (segundo lugar), Eliezer Díaz (tercer lugar), Deuris Fortuna (cuarto lugar), y, Manuel Rosario (quinto lugar).
Del Concurso de Reciclaje, Marolyn Almonte obtuvo el primer lugar, Arisleidy Echavarría, el segundo; y Lisbeth Moya, el tercero.
Mientras que del Speech Contest, resultó ganadora la estudiante Anayeli Rodríguez, con la redacción en inglés de su cuento “Alice in the land of knowledge (Alicia en la tierra del conocimiento).
Anthoni Turbí Jáquez, se alzó con el premio del Concurso de Ensayo; mientras que Julio César Gómez de la Cruz y Luz Atany Cruz, obtuvieron menciones de honor.
Durante la actividad se realizó el lanzamiento del concurso “Elaboración de Guías Didácticas del Área de Pedagogía” y la presentación del proyecto de extensión de “Sites Educativos”.
La premiación fue realizada en el Auditorio Fuensanta Muñoz del recinto FEM, donde se hizo entrega a los estudiantes ganadores de un pergamino de reconocimiento junto a la Colección de Clásicos Dominicanos de ISFODOSU.
El recinto de ISFODOSU en San Pedro de Macorís, Juan Vicente Moscoso, JVM, impartió el taller titulado “Colección Botánica de Referencia. Los herbarios como recurso docente para la enseñanza”.
La actividad, realizada en modalidad virtual, fue dirigida a docentes y estudiantes de ISFODOSU, bajo la coordinación de la Dirección Académica y el Departamento de Ciencias Naturales del recinto.
La ponencia del taller estuvo a cargo del experto en el área de botánica, maestro Eli Misael Bobadilla, quien es profesor investigador y curador del Herbario Erik Leonard Ekman de la Universidad ISA.
El maestro Bobadilla destacó la importancia de la botánica y las implicaciones para el ser humano para la mejora de su calidad de vida.
“La botánica apela al estudio de las plantas, los hongos, los grupos biológicos; su forma, estructura, funciones, cómo se reproducen, evolucionan, cómo clasificarlos de acuerdo con su parentesco, diferencias, así como su distribución en el espacio”, manifestó Bobadilla.
Asimismo, puntualizó que las colecciones botánicas de referencia se pueden obtener a partir de las plantas completas, secadas, conservadas, identificadas, añadiendo información sobre el recolector, lugar, fecha, y características de la colecta. Las consultas se pueden realizar en los repositorios de información botánica, que se mantienen actualizados por centros de investigación, universidades, jardines botánicos, así como por profesionales independientes.
En sus conclusiones, recomendó a los docentes que enseñen a sus estudiantes la utilización de los herbarios como herramienta de aprendizaje. Les invitó a que colecten plantas, apoyándose de diversas herramientas digitales y convencionales para identificar las especies, colocar las etiquetas de información y realizar un informe completo de sus investigaciones.
Al cierre del taller, la directora Académica del recinto, maestra Elisa Mena, agradeció a los asistentes por formar parte del taller y valoró el esfuerzo que los coordinadores de área realizan para fortalecer el conocimiento de los aprendizajes de los estudiantes.
El recinto de ISFODOSU en Santo Domingo, Eugenio María de Hostos (EMH), impartió una charla sobre la alimentación saludable a cargo de la especialista Dra. Vhania Batista Rodríguez, representante de la Organización Panamericana de la Salud (OPS).
La charla, impartida en modalidad virtual, tuvo el propósito de incentivar una alimentación sana y nutritiva.
Algunas de las recomendaciones que ofreció la Dra. Batista a los presentes fueron: tomar de ocho a 10 vasos de agua diariamente, cambiar los alimentos fritos por horneados o al vapor, consumir frutas y vegetales, preparar las sazones de forma natural, alternar las carnes con pescado, de dos a tres veces por semana y, por último, hacer ejercicios con regularidad.
“Es importante ir incorporando los nuevos hábitos poco a poco, para lograr un cambio sostenible en la forma de alimentarse. A partir de los 21 días se puede empezar a notar el cambio, no en uno ni en dos, se necesita constancia”, expresó Batista.
Asimismo, habló acerca de la obesidad, explicando que es una enfermedad crónica que se asocia con el riesgo de sufrir enfermedades cardiovasculares, diabetes, dificultades respiratorias, formación de cálculos biliares y cáncer.
Al concluir su ponencia, la especialista exhortó a los participantes a ayudarse a sí mismos creando una nueva rutina sana, y motivar a sus familiares a mejorar su alimentación ya realizar ejercicios.
