INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE SALOMÉ UREÑA (ISFODOSU)
Dirección de investigación
División de Investigación Recinto Félix Evaristo Mejía
Grupos de Investigación Recinto Félix Evaristo Mejía

Invita a la comunidad educativa a asistir al:
1er. Coloquio Estudiantil. Recinto Félix Evaristo Mejía:
Lema: Innovación y Descubrimiento: El Coloquio de las Mentes Curiosas

El 1er. Coloquio Estudiantil del Recinto Félix Evaristo Mejía (RFEM) es un espacio pensado para presentar los proyectos o investigaciones realizadas por los estudiantes en las diferentes asignaturas que cursan durante su formación profesional. La finalidad es introducir a los estudiantes del RFEM en la experiencia de presentar sus producciones intelectuales a la comunidad.

Innovación y Descubrimiento: El Coloquio de las Mentes Curiosas, está concebido como la primera experiencia de los estudiantes semilleristas o regulares donde en un espacio formal expongan a manera de Resumen sus proyectos o investigaciones realizadas. El Coloquio pretende valorar los logros académicos de los participantes y el fomento del trabajo colaborativo, toma de decisiones en un ambiente de colaboración y aprendizaje mutuo.

Áreas del Conocimiento:  Ciencias Naturales, Matemática, Lengua y Literatura, Educación Inicial, Ciencias Sociales.

Innovación y Descubrimiento: El Coloquio de las Mentes Curiosas está abierto para las diferentes Licenciaturas que se imparten en el RFEM, los estudiantes interesados enviaran el Resumen de su producción y un comité evaluador tendrá la responsabilidad de validar su pertinencia de acuerdo con los criterios establecidos.

ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE RESÚMENES PONENCIAS ORALES
Estructura del resumen de la investigación: De 250 a 300 palabras
La Introducción, conteniendo los siguientes elementos

a. Problema o contextualización tema: El resumen debe comenzar con una breve introducción que identifique de manera clara el tema de investigación abordado, lo cual ayuda a entender de inmediato la importancia del estudio y porque es relevante dentro del campo de estudio.
b. Objetivos del estudio: Al indicar de manera concisa los objetivos del estudio, se brinda una visión general de lo que la investigación busca lograr, lo que ayuda a comprender que se está investigando.
c. Reconocimiento de contribuciones previas: Al mencionar a los principales autores consultados, se reconoce el trabajo previo realizado en el área de investigación, lo que evidencia que el estudio presenta una base sólida de conocimiento existente y que se ha tenido en cuenta la investigación previa al formular el estudio actual.
d. Metodología utilizada: Para la metodología cuantitativa: Diseño del estudio; Población; Muestra; Instrumentos de medición; Métodos de análisis estadístico.
e. Para la metodología cualitativa: Diseño de la investigación; Selección de participantes; Recopilación de datos; Análisis de datos; Credibilidad y validez.
f. Resultados: Se deben presentar de manera sucinta los principales resultados obtenidos a partir del estudio realizado.
g. Conclusiones: Se deben incluir las conclusiones principales derivadas de los resultados de la investigación.

Nota: Se aceptarán proyectos de investigación (hasta el apartado metodológico) así como investigaciones concluidas.

Fechas límites importantes

• Recepción de resúmenes hasta el 31 de mayo 2024.
• Arbitraje de resúmenes del 14 al 31 de mayo 2024.
• Entrega de correcciones hasta el 31 de mayo de 2024.
• Notificación de aceptación de ponencia del 28 al 31 de mayo de 2024.
• COLOQUIO RFEM. Lugar Auditorio Fuensanta
• Fecha de evento: 12 de junio de 2024.

Para mayor información: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

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Con el objetivo de promover en estudiantes de término del bachillerato nuestros planes de estudios y los beneficios de estudiar Educación en nuestra institución, realizamos una jornada de Puertas Abiertas 2024 en nuestros recintos en Licey Al Medio, Luis Napoleón Núñez Molina, LNNM; en San Juan de la Maguana, Urania Montás, UM; en San Pedro de Macorís, Juan Vicente Moscoso, JVM, y, en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, FEM.

Recinto LNNM
La formadora de maestros de excelencia dio inicio a su jornada de Puertas Abiertas 2024 desde el recinto LNNM, en un periodo de dos días consecutivos, el miércoles 10 y jueves 11 de abril, gracias a la coordinación de la División de Admisiones y los promotores institucionales Argentina Trinidad, Wikenia López y la maestra Rafelina López.
Durante el acto de apertura, la directora Académica, Mtra. Alejandrina Miolán Cabrera, dirigió las palabras de bienvenida y de motivación a los alumnos, directores y coordinadores de los centros educativos invitados.
Más de 500 estudiantes se dieron cita en el evento, pertenecientes a los centros educativos Julio Alberto Hernández, Liceo Seminario San Pío X, Politécnico Mercedes Peña, Liceo Francisco Antonio Arias Molina, Liceo María Altagracia Holguín Mora, Politécnico Andrés Francisco López Cruz (el Corozo), el Politécnico Ave María y el Politécnico José de Jesús Jiménez Almonte (Liceo Tamboril 1).

Recinto UM
El jueves 11 de abril, el Recinto UM, recibió a más de 300 estudiantes de diferentes centros educativos de la región sur del país.
La encargada de la División de Orientación, Mtra. Rita Yinelis Mateo, presentó a los integrantes de la mesa principal en el acto de apertura: el vicerrector ejecutivo, Mtro. Anthony Paniagua; el director académico, Mtro. Pablo Modesto Espinosa, el director administrativo, Mtro. Gabriel Mateo; la encargada de la División de Registro, Mtra. Amantina Mateo; el encargado de la Biblioteca, Mtro. German Pimentel; el representante estudiantil, Misael Figuereo y, la encargada de Admisiones, Mtra. Ana Felicia.

El vicerrector ejecutivo, Mtro. Anthony Paniagua, aprovechó la ocasión para motivar y reflexionar sobre cómo darse cuenta si poseen la vocación para la docencia. De igual forma, les habló sobre la oferta académica, los diferenciadores del ISFODOSU pre-requisitos de ingreso y beneficios que ofrece estudiar en la institución.

Por otro lado, el director académico, Mtro. Pablo Espinosa, les dio la bienvenida y agradeció la visita a la actividad, que fue organizada bajo la coordinación de la maestra Ana Felicia Cepeda y el equipo de admisión del RUM.

Recinto JVM
El Recinto JVM recibió a 212 estudiantes y 24 orientadoras y docentes de diferentes centros educativos de la zona este.
La mesa de honor estuvo conformada por la vicerrectora ejecutiva Mtra. Sor Mercedes Carrasco; la directora académica, Mtra. Elisa Mena Pichardo; el representante de los docentes, Mtro. Hirrael Santana; y la encargada de la sección de Admisiones, Mtra. Germania Alba.

La vicerrectora ejecutiva, Mtra. Carrasco expuso la historia del Recinto JVM y dio paso a la directora académica, Mtra. Pichardo, quien explicó cuáles son las ofertas académicas disponibles y los beneficios que reciben los estudiantes del instituto, como el estipendio, el Programa de Movilidad Estudiantil Internacional, los kits y la residencia estudiantil.

Se dirigieron a los estudiantes de bachillerato los maestros de ceremonia Eliú Rijo Germán y Ruth Esther Báez Cedano, la orientadora del Recinto JVM, María García y la encargada de la sección de Admisiones, Germania Alba.
“El ISFODOSU desde sus seis recintos ofrece la capacitación mediante los diplomados Valora Ser, Inglés Intensivo para Docentes y Tecnología Educativa, lo que indica que en tan solo cuatro años, los jóvenes se gradúan formados con una titulación de grado y tres certificaciones”, informó la Mtra. Mena.

De su lado, la Mtra. Alba informó sobre las próximas fechas de la prueba POMA y habló sobre los pasos para llenar un formulario de admisión.

Recinto FEM
El viernes 26 de abril, el Recinto FEM recibió a un aproximado de 250 estudiantes de los liceos: Carmen Luisa de los Santos, ubicado en el Café de Herrera; Politécnico Prof. Victor Pascual Aguero, ubicado en Hato Nuevo; Liceo Cambita Sterling de San Cristóbal; Profesora Ana Ilda Perez Rivas ubicado en Las Mercedes de Los Alcarrizos y el Politécnico Ciudad del Conocimiento de Monte Plata.

Las palabras de bienvenida fueron realizadas por el Director Académico, Dr. Braulio de los Santos en representación de la vicerrectora ejecutiva del Recinto FEM, Mtra. Glenny Bórquez.

El Mtro. Gamalier del Rosario realizó una charla vocacional sobre: “Saber quien soy, para saber quien quiero ser”, con el objetivo de orientarlos a conocerse para que antes de graduarse del bachillerato, pueda identificar qué es lo que les gusta y estudiar la carrera correcta.

La actividad fue organizada por la encargada de la División de Admisiones del Recinto FEM, Mtra. Tania De la Cruz.

Información útil y recorridos

Tras finalizar cada Puertas Abiertas desde los recintos del ISFODOSU, los estudiantes visitantes realizan un recorrido por el recinto incluyendo las oficinas administrativas, áreas académicas, canchas, aulas, laboratorios de informática, de biología y la biblioteca.

Pero además, son informados sobre los pasos para poder inscribirse en una carrera de las que ofrece el ISFODOSU, las próximas fechas para pruebas POMA y todos los beneficios que brinda el Instituto Superior.

El ISFODOSU realizó un taller virtual para enseñar a redactar resúmenes de ponencias o artículos a su comunidad académica previo al primer Coloquio Estudiantil.

El taller fue organizado por la División de Investigación y los grupos de Investigación del Recinto Félix Evaristo Mejía, FEM y fue impartido por la Dra. Nour Adoumieh Coconas, coordinadora del grupo de investigación “Sociedad, Discurso y Educación”.

La Mtra. Belkis Duarte tuvo a cargo las palabras de bienvenida, donde agradeció la participación de los profesores conectados.

La facilitadora expresó que durante este taller se va a tomar conciencia sobre la estructura que conlleva un resumen de ponencia o artículo.

“Los objetivos de un resumen abarcan reflexionar sobre los propósitos comunicativos que se presentan en el resumen de ponencias o artículos académicos, producir el resumen de la ponencia y reescribir de manera procesual el resumen atendiendo a los propósitos comunicativos”, informó Coconas.

Agregó que un resumen debe de ser breve, con una cantidad de 250 a 300 palabras que deben decir todo lo que contiene la investigación y que se debe redactar de manera impersonal y en pasado, con un texto informativo y expositivo que demuestre autonomía.

Dijo, que una ponencia es una exposición oral o escrita sobre un tema específico, realizada por un investigador con el objetivo de informar, persuadir o generar debate sobre un tema de interés.

“Una ponencia generalmente se estructura de la siguiente manera: introducción, desarrollo teórico, metodología, resultados y conclusiones” explicó la Dra. Coconas.

La expositora expresó que los estudiantes universitarios suelen participar en prácticas para adscribirse a las comunidades y demostrar su proceso investigativo en determinado tema.

“Las buenas ponencias tienen como características el rigor académico, habilidad comunicativa, originalidad, dominio del tema, claridad y precisión, apoyo visual y organización lógica”, agregó la facilitadora.

Del taller participaron los maestros: Fidel Fabián, Fatima Pons, Belkis Duarte, Roger Rafael Rojas, María Montero, Miguel Ángel Guevara, entre otros.

Con la participación de docentes provenientes de diferentes escuelas de los distritos educativos de la Provincia Santo Domingo y el Distrito Nacional, el ISFODOSU llevó a cabo la clausura de su segunda cohorte del Diplomado Desarrollo Curricular por Competencias Enfocado a la Educación Física.

El encuentro, llevado a cabo en el Recinto del ISFODOSU en Santo Domingo, Eugenio María de Hostos, EMH, contó con la participación de la vicerrectora ejecutiva, Mtra. Cristina Rivas Sosa, entre otras autoridades del recinto.

En la actividad los participantes destacaron la importancia de todos los módulos cursados en el desarrollo de esta formación permanente, y su relevancia para el ejercicio docente desde las aulas.

En esta clausura la vicerrectora ejecutiva, Mtra. Cristina Rivas realizó una importante presentación acerca del Currículo y los aspectos relevantes del mismo.

Rivas, quien cuenta con una vasta experiencia trabajando con el diseño y puesta en marcha en lo que respecta al Diseño Curricular por Competencias y que ha participado en diferentes formaciones a nivel nacional y en el extranjero, realizó una presentación sobre los “Tipos de Currículo y su aplicabilidad en nuestros espacios docentes”.

En la ponencia, Rivas Sosa habló acerca del Currículo y sus características frente al ciudadano que queremos formar como sociedad y como Estado. La Maestra abordó de forma detallada poniendo de manifiesto las diferentes vertientes que existen entre los estudiosos de esta materia.

De su lado la coordinadora de este diplomado, Mtra. María Trinidad Astwood Contreras, agradeció a cada participante por haber escogido al Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) como casa de estudios universitaria para continuar el proceso de formación.

Asistieron además al acto de cierre, el Director Académico del recinto EMH, Mtro. Antonio Delgado Olivo; los maestros Lucía Quezada Mendoza, Gabriel de los Santos y Oscar Martínez, así como la encargada de postgrado del recinto EMH, Licda. Victoria Liranzo.

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, invistió 287 nuevos profesionales de la educación con títulos de grado y posgrado en su Acto de Graduación Extraordinaria 2024.

El acto de investidura estuvo encabezado por la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González; el vicepresidente de la Junta de Directores de esa entidad, Dr. Radhamés Mejía, así como los vicerrectores de esa academia a nivel nacional.

La Rectora del ISFODOSU centró su discurso en un llamado de atención sobre la urgencia de formar niños, niñas y jóvenes comprometidos con la preservación del medio ambiente.

“Estimados graduandos, en este día tan especial para la comunidad del ISFODOSU, para ustedes y sus familias, entre todos los aspectos que nos retan como humanidad, los maestros y maestras de hoy tienen el imperativo de asumir de manera urgente el compromiso con la preservación de nuestro planeta”, destacó la Rectora, al tiempo de exponer la revisión curricular que se está realizando en esa academia para todos los programas de esa entidad.

El orador invitado de la investidura, Dr. Radhamés Mejía, precisó que la docencia moderna va más allá de la transmisión de hechos y teorías y más bien se debe tratar de equipar a las futuras generaciones para que puedan navegar por un mundo complejo.

“Esto implica enseñarles a pensar críticamente, adaptarse a entornos cambiantes y llenos de incertidumbres, innovar y vivir en armonía, mientras se fomentan valores como la compasión, la ética y el aprecio por la belleza”, expresó el experto en materia educativa y vicepresidente de la Junta de Directores del ISFODOSU.

De su lado, en representación de los graduandos, la graduada de honor, EPH y con el índice más alto, Yendry Marius Rojas Ynfante, quien habló en representación de todos los graduandos destacó la trascendencia de la labor que enfrentarán a partir de su ingreso al sistema educativo.

“Nuestra función va más allá de impartir conocimiento; somos mediadores del aprendizaje, guías que inspiran y modelos a seguir para nuestros estudiantes. Debemos cultivar en ello no solo el amor por el aprendizaje, sino también los valores éticos y morales que los ayudarán a ser ciudadanos íntegros”, dijo la nueva egresada.

Al evento, celebrado en el Pabellón de la Fama del Deporte Dominicano del Centro Olímpico, asistieron: la vicerrectora académica, Dra. Carmen Gálvez; vicerrectora de Investigación y Posgrado, Mtra. Andrea Paz, vicerrectora de Desarrollo e Innovación, Mtra. Milta Lora y la vicerrectora de Gestión, Mtra. Aida Roca.

De igual manera, estuvieron presentes los vicerrectores ejecutivos de los recintos, en Santo Domingo, la Dra. Glenny Bórquez del Félix Evaristo Mejía, FEM y la Mtra. Cristina Rivas del Eugenio María de Hostos, EMH; de los recintos en San Juan de la Maguana y San Pedro de Macorís, estuvieron el Mtro. Anthony Paniagua del Urania Montás, UM y la Mtra. Mercedes Carrasco del Juan Vicente Moscoso.

Mientras que, del recinto en Santiago, Emilio Prud´Homme, EPH y de Licey Al Medio, Luis Napoleón Núñez Molina, estuvieron la Dra. Ana Julia Suriel y el Dr. David Capellán, respectivamente.

Programas de Grado y Posgrado

Los egresados de esta casa de altos estudios son de las licenciaturas en: Educación Inicial; Física, Primaria Segundo Ciclo, Matemática, Biología, Lengua Española y Literatura y Ciencias Sociales Orientadas a la Educación Secundaria.

También, las especialidades en: Nivel Inicial; Educación Ambiental, Educación Primer Ciclo: Énfasis en Lectoescritura y Matemáticas, Maestrías en E-Learning -la primera cohorte- y, Educación Física Integral. -

Los recintos del ISFODOSU celebraron un encuentro de graduandos de abril de 2024, donde se realizaron las entregas de los certificados de los diplomados, así como reconocimientos a los estudiantes meritorios.

El programa de estas actividades brindó espacio a la entrega de certificados de los diplomados: Tecnología para la Educación, Inglés para Docentes y Valora Ser, los cuales son uno de los requisitos de la graduación.

También, los graduados recibieron informaciones generales del acto de investidura, el programa, las bandas moradas, entre otros.

Los vicerrectores ejecutivos de nuestros recintos dirigieron palabras de felicitación y motivación para quienes en solo pocos días se convertirían en licenciados en Educación.

A continuación compartimos fragmentos de estas palabras:

Vicerrectora ejecutiva, Mtra. Cristina Rivas, en el recinto en Santo Domingo, especializado en educación física, Eugenio María de Hostos, EMH: “Ustedes tienen el poder, el conocimiento y las habilidades para inventar su propio futuro. Confío en que con la formación que han recibido y perseverancia lograrán construir ese futuro”.

Vicerrector ejecutivo, Mtro. Anthony Paniagua, en el recinto en San Juan de la Maguana, Urania Montás, UM: “La grandeza de servir desde la profesión más noble, el arte de educar. Todos, desde el portero hasta el vicerrector, somos educadores. Cuando se les pregunte en qué trabajan, cuáles es su función, es para que respondan orgullosos trabajo formando los mejores maestros de la nación”.

Vicerrectora ejecutiva, Mtra. Sor Mercedes Carrasco, en el recinto en San Pedro de Macorís, Juan Vicente Moscoso, JVM: “Les deseo éxito en su carrera profesional, que sigan enseñando con pasión y entrega. República Dominicana se merece buenos maestros y ustedes lo son. ¡De todo lo que han aprendido! ¡Felicitaciones!”.

Director académico, Dr. Braulio de los Santos, en representación de la vicerrectora ejecutiva del recinto en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, FEM, Dra. Glenny Bórquez: “Ustedes, queridos y queridas son un nuevo cristal que se cosecha cada cierto tiempo en una institución que se llama ISFODOSU, en este caso, justamente en el recinto Félix Evaristo Mejía”.

Vicerrector ejecutivo, Dr. David Capellán, en el recinto en Licey Al Medio, Luis Napoleón Núñez Molina, LNNM: “No sean soberbios, donde ustedes vayan no se crean mejores que las personas que están. La soberbia espanta a la gente y no nos deja acercarnos para que la gente pueda aprender”.

Vicerrectora ejecutiva, Dra. Sor Ana Julia Suriel, en el recinto en Santiago de los Caballeros, Emilio Prud’Homme, EPH: “Educar en valores de amor y de paz. Yo creo que esa es la sensación que sentimos todos al llegar al final con esa meta valórica cumplida, formados en valores de amor y de paz”.

Los graduandos de honor que obtuvieron el índice más alto fueron: Génesis Fuentes Paulino, recinto FEM, Licenciatura en Ciencias Sociales Orientada a la Educación Secundaria, Summa cum laude; Natanael de la Cruz Méndez, recinto EMH, Licenciatura en Educación Física, Magna cum laude, Lisbeth del Carmen Martínez Álvarez, recinto LNNM, Licenciatura en Matemática orientada a la Educación Secundaria, Summa cum laude.

También Rossy Ruanny de los Santos Zabala, recinto UM, Licenciatura en Educación Primaria, Segundo Ciclo, Magna cum laude, Kelvin Mojica Taveras, recinto JVM, Licenciatura en Biología orientada a la Educación Secundaria, Magna cum laude, Yendry Marius Rojas Ynfante, quien ofreció el discurso en la graduación extraordinaria y Susana Elvira, Medina Bretón, ambas del recinto EPH y de la Licenciatura en Lengua Española y Literatura orientada a la Educación Secundaria, Summa cum laude.

El Departamento de Desarrollo Institucional, de la Dirección de Planificación y Desarrollo, dio inicio a una nueva campaña de valores institucionales con una temática simultánea para compartir con toda la comunidad educativa del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU.

En esta ocasión los colaboradores, docentes y estudiantes del Instituto Superior se vistieron con una prende de color azul para representar el valor del Respeto, con el objetivo de crear un ambiente de trabajo positivo, ético y productivo.

Bajo el lema: ¡Vivamos juntos nuestros valores!, la encargada del Desarrollo Institucional, Loren Medina expresó que la idea de promover estos valores institucionales surge de la necesidad de cultivar una cultura organizacional sólida y ética, que inspira a los colaboradores a dar lo mejor de sí mismos y a contribuir de manera positiva al logro de los objetivos institucionales.

“Los valores institucionales son fundamentales para el funcionamiento correcto y

armónico de cualquier institución. En el caso de nuestra institución, se han establecido tres: respeto, compromiso e integridad. Estos valores deben ser reflejados en todas nuestras actividades y decisiones, y son la base de nuestra cultura institucional,” agregó Medina.

Indicó que dichos valores institucionales son fundamentales para el éxito a largo plazo de la institución; y que, al fomentarlos, se trabaja en construir una base sólida para el crecimiento y la sostenibilidad.

“Las próximas fechas son viernes 17 de mayo, que se vestirá el color verde por el valor del Compromiso y luego el viernes 19 de julio, que se asistirá de blanco por la Integridad”, dijo la encargada del área coordinadora.

Expresó que durante estos días identificados se estarán enviando mensajes motivacionales y se decorará la institución en alusión a este color, y se realizará una visita por los diferentes departamentos de los seis recintos, en algunos con la mascota institucional (la Hormiga Mera), para promover la identificación de nuestros valores institucionales en el accionar de nuestra comunidad educativa.

De igual manera, Medina agregó que como servidores públicos hay que comprometerse a dar lo mejor en todo lo que se haga y fomentar el ser honestos, éticos y coherentes en nuestras acciones y decisiones para actuar siempre con rectitud y transparencia.

El recinto del ISFODOSU en San Juan, Urania Montás, UM, celebró por todo lo alto el 49 Aniversario de su fundación, con la organización de una jornada de actividades en las que participaron estudiantes, maestros, colaboradores administrativos y miembros de la comunidad.

El programa abarcó un encuentro con periodistas de la ciudad de San Juan, en ocasión de celebrarse el Día Nacional del Periodista; la inauguración de los Primeros Juegos Intramuros, la Conferencia “Aportes del Recinto Urania Montás al Desarrollo de la Región Suroeste”, realizada ante los miembros del Club Rotario Maguana Inc., así como un programa especial en TV Canal Sur, sobre la vida y oferta académica del Recinto UM.

Para la conmemoración, también fue dramatizada la historia del recinto, por estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Sociales Orientada a la Educación Secundaria. Asimismo, fue oficiada una misa de acción de gracias por las casi cinco décadas del UM; y se hizo entrega de los certificados de los diplomados Tecnología para la Educación, Inglés para Docentes y Valora Ser acto que culminó con un almuerzo conmemorativo para los graduandos del próximo 17 de abril.

Durante la homilía, Mons. Tomás Alejo Concepción, obispo de San Juan, reconoció la labor que ha desempeñado el recinto UM en la región Sur, gracias a los aportes y valores en la formación de docentes de calidad; a la vez pidió a Dios por la educación dominicana capaz de cambiar la mentalidad y el futuro de la juventud.

El vicerrector del recinto UM, Mtro. Anthony Paniagua aprovechó la oportunidad para informar que se estará conformando la Pastoral Universitaria con el fin de analizar y desarrollar los procesos de transformación de los docentes para servir de una manera más digna y con más amor en la profesión.

De igual manera, resaltó la valoración que tienen los egresados de todos los recintos del ISFODOSU al ingresar a los centros educativos, gracias al alto porcentaje de aprobación en los Concursos de Oposición Docente, afianzando el compromiso de realizar cambios significativos en el sistema educativo dominicano.

Estas actividades contaron con la participación de directivos, docentes, estudiantes y colaboradores del recinto UM, así como de la Rectoría.

Un poco de historia

El Recinto Urania Montás inició sus labores como Escuela Normal el 10 de abril del año 1975, para ese entonces, otorgaba el título de Maestro Normal Primario. En la actualidad, se corresponde con una Institución de Nivel Superior conforme lo establecido en el Artículo 222 de la Ley General de Educación 66’ 97. La Ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, en su artículo 24, literal b, confiere otorgar títulos de grado y posgrado en áreas de Especialidad.

Su nombre honra a una destacada educadora dominicana, nacida en Santo Domingo el 26 de septiembre del año 1896 y fallecida en el año 1984. Fue discípula de los consagrados maestros Luisa Ozema, Eva María Pellerano, Federico Henríquez y Carvajal, Arístides Fiallo Cabral, entre otros. Se recibió de Institutriz Normal en 1912 y de Maestra Normal en el año 1913. Fue maestra de la Escuela Primaria Número Uno y del Liceo Leonor de Ovando. Dirigió la Escuela Primaria Intermedia Número Diez, fue profesora de la Escuela Normal Superior y en reconocimiento a su fecunda labor, se designa directora del Instituto Salomé Ureña.

En un acto cargado de energía y entusiasmo, el recinto del ISFODOSU en Santo Domingo especializado en educación física, Eugenio María de Hostos, EMH, se convirtió en sede de las celebraciones del 6 de abril, fecha declarada como el Día Mundial de la Actividad Física

La jornada reúne cada año a actores de la academia y entidades vinculadas para concienciar sobre la relevancia de realizar de forma rutinaria ejercicio físico y resaltar la importancia de la inclusión, a través de la búsqueda de una sociedad pacífica en los entornos, con encuentros recreativos, deportivos y educativos.

Con la participación de invitados especiales, colaboradores, docentes y personal administrativo del ISFODOSU, se realizó el acto inaugural, donde la vicerrectora ejecutiva del recinto anfitrión, EMH, Mtra. Cristina Rivas Sosa, destacó las ventajas de la realización de la actividad física de manera frecuente, tomando en cuenta los rangos de edad para esta práctica.

Rivas mencionó que “hay un tipo de deporte para cada persona” y resaltó los altos índices de enfermedades no transmisibles que se han detectado en los últimos años en poblaciones de diferentes edades debido, principalmente, al sedentarismo.

Durante la jornada se presentaron el Politécnico María de la Altagracia de Villa Duarte, POMAVID, el equipo dominicano de Olimpiadas Especiales y Campeón de Gimnasia en el Torneo Olímpico Berlín 2023, el cuerpo de atletas de las Olimpiadas Especiales, ganadores también del Oro en las Olimpiadas Especiales Dubai 2019.

También se llevó a cabo el acostumbrado Torneo de Ajedrez, resultando ganadores del primer y segundo lugar dos estudiantes del POMAVID, Mía Rodríguez y Abel Bello, respectivamente, y Ryan Pérez del Recinto EMH en tercer lugar.

Recinto Luis Napoleón Núñez Molina

El recinto en Licey Al Medio, Luis Napoleón Núñez Molina, LNNM, con el lema: “Muévete y Vive Feliz”, realizó diversas actividades físicas para su comunidad académica, centrándose en el bienestar físico y mental de los estudiantes, proporcionando oportunidades para conocerse, trabajar juntos y desarrollar relaciones interpersonales, contrarrestando problemas de salud como el sobrepeso, el estrés, la ansiedad o la fatiga.

Entre las actividades que se dieron cita, está una jornada de zumba, una merienda saludable, presentaciones gimnásticas, voleibol, baloncesto 3x3, futbolín, mini tenis de campo, béisbol y tenis de mesa adaptado.

El recinto LNNM se preocupó por concienciar a la comunidad sobre los beneficios físicos, mentales y emocionales de la actividad física regular, destacando su papel en la mejora de la calidad de vida y la prevención de enfermedades crónicas y fomentar la participación activa, acorde con las preferencias y necesidades de los estudiantes, promoviendo así la diversidad de opciones disponibles.

Intercambio amistoso entre el LNNM y EPH

También, con éxito se hizo el intercambio amistoso de tenis de mesa entre los recintos en Licey Al Medio, LNNM y Santiago, Emilio Prud´Homme, EPH, donde los estudiantes participantes gozaron de un espacio alegre, colaborativo y de sana competencia. El resultado fue un empate entre los dos equipos participantes, quedando el acuerdo de un próximo encuentro en las instalaciones del LNNM para determinar quién se alza con el triunfo.

Los docentes Cándida Joaquín, del LNNM y David Vila, del EPH se mostraron muy interesados en continuar con estos intercambios inter-recintos que fomentan una cultura competitiva y académica.

Sobre el Día Mundial de la Educación Física

El día Mundial de la Actividad Física, se celebra el 6 de abril de cada año, a partir de una determinación de la Organización Mundial de la Salud, OMS, que data del año 2002. El fin de este día es concientizar a la población sobre la importancia de la actividad física diaria y los beneficios que representa para la salud.