Realizan segundo Encuentro Nacional sobre Educación Física

Santo Domingo. – Según datos de la Organización Mundial de la Salud, el 60% de la población mundial está afectada por el sedentarismo que ha provocado que la inactividad física esté entre los 10 principales factores de riesgos para la mortalidad principalmente de niños, mujeres y envejecientes.

Los datos fueron revelados por Cristina Rivas, Vicerrectora Ejecutiva del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)-Recinto Eugenio María de Hostos para resaltar la importancia que tiene la Educación Física.

Explicó que esta profesión es fundamental para mantener la salud de la población y disminuir las enfermedades no transmisibles que provoca la inactividad como la diabetes, obesidad, infartos, entre otras.

“Hagamos de la clase de Educación Física espacios que favorezcan el desarrollo de hábitos saludables y actitud positiva ante la práctica de actividades físicas”, exhortó la académica a cientos de futuros profesionales de la Educación Física que se congregaron para participar del Segundo Encuentro Nacional de Educación Física que desarrolla este recinto.

La ceremonia inaugural de este evento fue encabezada por la vicerrectora Académica del ISFODOSU, Dr. Rosa Kranwinkel, quien valoró los esfuerzos que se realizan por contar con profesores de Educación Física bien capacitados.

Kranwinkel motivó a los futuros educadores físicos a soñar sin límites y poner su empeño en ser docentes de calidad.

Durante el Encuentro Nacional de Educación Física se presentaron 22 exposiciones orales sobre diversas metodologías para implementar iniciativas en las aulas en beneficio de los estudiantes. Asimismo, se exhibieron 10 poster con experiencias de casos de éxitos sobre esta área y hubo cinco sesiones de preguntas y respuestas en las que los estudiantes fueron los protagonistas.

Con esta actividad se busca incentivar el intercambio de experiencias y el debate académico entre los estudiantes de Educación Física no solo del ISFODOSU sino también de otras universidades como la Autónoma de Santo Domingo y la Evangélica que tienen programas de estudios profesionalizantes en esta área.

Premian a ganadores de Olimpiadas del 2018
Santo Domingo. – Como estrategia para seguir incentivando el estudio de las matemáticas, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), celebró la Cuarta Olimpiada de Matemáticas 2019 en la que participaron como finalistas 65 estudiantes de los 6 recintos de esta academia que están ubicados en Santo Domingo, San Juan, San Pedro y Santiago.

Los finalistas se sometieron a competencias internas en sus respectivos recintos para poder clasificar y competir con sus pares de otros campus del ISFODOSU.

La información fue especificada por el profesor Alejandro José Taveras, coordinador de la Olimpiada, quien explicó que esta iniciativa nació en el 2012 en el recinto Luis Napoleón Núñez Molina y desde el 2016 se realiza entre estudiantes de cada recinto del ISFODOSU.

“El objetivo primordial es que los estudiantes que participen desarrollen competencias matemáticas, resolución de problemas, desarrollo del pensamiento lógico matemático e identificar talentos para luego desarrollarlos” concluyó el docente.

La competencia se realizó en las instalaciones del recinto Félix Evaristo Mejía y contó con la supervisión de varios profesores de las áreas de matemáticas de “La Pedagógica Dominicana”.
Los estudiantes participantes son sometidos a diversos problemas matemáticos los cuales deben completar con éxito en el tiempo de estimación de la prueba.

Premian ganadores 2018
Además, luego del evento se premió a los estudiantes que ganaron la Olimpiada de Matemáticas 2018 que se desarrolla cada año en esta academia.

Los dos primeros lugares de la competencia fueron obtenidos por los estudiantes Adonis de Jesús Vásquez y Bladimir Antonio Gómez, quienes cursan la licenciatura en Matemáticas en el recinto Emilio Prud’Homme del ISFODOSU ubicado en Santiago. El tercer lugar fue alcanzado por Richel Nerio Suarez estudiante del recinto Juan Vicente Moscoso, mientras que recibieron menciones especiales Silenny Rodríguez y Luis Erinque Checo.

Los galardonados recibieron laptops, tablets y certificados por su labor destacada en la competencia en la que participaron 152 estudiantes de los recintos del ISFODOSU.

En el acto de premiación estuvo encabezado por la Vicerrectora del ISFODOSU, Dr. Rosa Kranwinkel, y la Vicerrectora Ejecutiva del recinto EPH, Sor Ana Julia Suriel.

Con el propósito de intercambiar experiencias y crear vínculos entre pares, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), en sus recintos Urania Montás (UM) y Félix Evaristo Mejía (FEM), celebró un encuentro de estudiantes de la carrera de Educación Inicial.

Los futuros docentes realizaron un recorrido guiado por las instalaciones del FEM y del Centro Modelo San José Fe y Alegría donde pudieron interactuar con el cuerpo docente de ambos centros e intercambiar información sobre la práctica de la enseñanza y aprendizaje en los infantes.

Los estudiantes disfrutaron de un show artístico presentado por el ballet folklórico y el coro estudiantil del recinto anfitrión.

El encuentro finalizó con una visita a la Zona Colonial, donde los participantes conocieron parte de la estructura arquitectónica de la ciudad Primada de América y disfrutaron de otras atracciones culturales.

SANTO DOMINGO. – El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) fue sede del acto para la certificación de 490 estudiantes de Secundaria de 12 centros educativos que participaron en el Programa Juega Vive, el cual tuvo como propósito capacitarlos para desarrollar habilidades para la vida.

Las certificaciones fueron entregadas por el Ministerio de Educación (MINERD), en coordinación con la Oficina de las Naciones Unidas Contra la Droga y el Delito (UNODC) y el Consejo Nacional de Drogas (CND).

El programa lo desarrolla el MINERD a través de la Dirección General de Participación Comunitaria (DGPC), el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE).  

Objetivo del programa

Juega Vive es un programa de prevención de las Naciones Unidas, dirigido a jóvenes de 12 a 17 años, para que desarrollen habilidades para la vida y puedan hacer frente a los retos que enfrentan en sus comunidades.

"A nuestros jóvenes graduados queremos decirles que estas habilidades son para que ustedes tengan herramientas con las que puedan hacer frente a los retos que día tras día enfrentan en sus comunidades, retos que no pueden ser un obstáculo para su crecimiento como personas útiles a la patria y a sus familias", expresó Cristina Rivas, vicerrectora ejecutiva del ISFODOSU, que se encarga de la formación de los facilitadores.

En ese orden, Rivas en representación del rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez, encabezó la entrega de reconocimientos a los facilitadores por su labor destacada en la capacitación de los jóvenes.

En esta primera etapa del programa, que tuvo una duración de diez semanas, fueron formados estudiantes de 12 centros educativos de las regionales 10 y 15 Santo Domingo. Cada sección del programa trabajó valores acompañado de actividad física.

El coordinador residente del Sistema de las Naciones Unidas en República Dominicana, Mauricio Ramírez, explicó que la Oficina Contra la Droga y el Delito viene desarrollando una actividad importante de formación a instructores y jóvenes para que tengan una vida libre de violencia, de drogadicción y libre de malos hábitos que los llevan a una vida sin salud mental, sin oportunidades ni capacidades.

"Se trata de un programa que lleva a los jóvenes a tener una vida sana a través de la práctica del deporte, que les permite un desarrollo mental sano, integral y un compromiso social", dijo.

El representante del Sistema de las Naciones Unidas destacó que dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles existen dos relacionados con las actividades del programa Juega Vive: el objetivo número 3, relativo a garantizar una vida sana y promover el bienestar de las personas de todas las edades, y el 16, dirigido a la promoción de sociedades justas, pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible.

Begoña Gómez del Campo, jefa de Oficina País de UNODC en República Dominicana, al destacar que la iniciativa fue bien acogida por el ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, explicó que mediante el programa fue formado un grupo de profesores de educación física y se hizo un piloto en las regionales 10 y 15.

Mientras que Jorge Minaya, director ejecutivo del INEFI, al felicitar a las instituciones vinculadas con esta iniciativa, dijo que "tener este tipo de políticas fortalece el desarrollo tanto de los estudiantes como de los profesores y genera una cultura de paz, de civismo y construye ciudadanías".

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), Recinto Luis Napoleón Núñez Molina, celebró su Tercera Feria Pedagógica, en la que se difunde y promueve el quehacer dentro del aula para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Se trata de un espacio de crecimiento y desarrollo académico, ético, científico y recreativo para los futuros profesionales de la educación que es coordinado por el Director Académico Adjunto de los Recintos del ISFODOSU en Santiago, maestro Pedro Diep y los docentes coordinadores de áreas.

El evento educativo fue celebrado del 19 al 21 de noviembre bajo el lema "Impulsando valores, ciencia y tecnología" y fue dedicado al maestro Franco Ventura Coronado, ex vicerrector de este Recinto, quien estuvo presente en el acto inaugural.

En la exposición fue mostrado el trabajo realizado para el fomento de la creatividad para un mejor aprendizaje e integración. También fue destacada la importancia de la ciencia para la sociedad, así como la participación de los estudiantes en las actividades científicas-pedagógicas.

Durante tres días, la comunidad educativa de la ciudad corazón apreció la creatividad, las habilidades, las destrezas y conocimientos de los estudiantes del Recinto LNNM, así como el esfuerzo y el apoyo de los docentes que les guían en el proceso de su formación.

La Feria Pedagógica ISFODOSU 2019 fue visitada por más de un centenar de estudiantes de distintos centros educativos de Moca y Santiago, quienes participaron en las actividades programadas y conocieron las instalaciones del Recinto.

En esta actividad, los maestros en formación pusieron en práctica herramientas de enseñanza y aprendizaje y cumplieron con el fundamento de convivir con los demás.

Santo Domingo. – Con las ponencias de los académicos, Marcos Villamán, rector del Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales (IGLOBAL) y de Miguel Escala, profesor Emérito del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) fue desarrollado el Taller “Políticas de Extensión” del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU).

La actividad fue encabezada por el rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez, quien también realizó una intervención sobre la realidad de la extensión en “La Pedagógica Dominicana”.

En el encuentro tanto Sánchez Maríñez como los expositores Villamán y Escala resaltaron la importancia de la Extensión para las universidades en especial cuando se trata de una “Pedagógica” como es el caso del ISFODOSU.

El taller fue realizado para presentar y discutir diferentes visiones de la normativa de Política de Extensión en esta casa de altos estudios. En esta actividad participó como coordinadora general la vicerrectora de Investigación y Postgrado, Andrea Paz y el segundo momento del taller fue coordinado por el director del Departamento de Extensión Ramón Apolinar Méndez.

Un total de 30 colaboradores del ISFODOSU participaron en el evento, entre ellos los vicerrectores ejecutivos, encargados de las divisiones de Extensión, directores académicos de los recintos, entre otros invitados.

Con más de un centenar de docentes de inglés del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) participó de la Segunda Convención para Profesores de Inglés que busca afianzar las habilidades de enseñanza del idioma al cuerpo docente que labora en el Diplomado Intensivo de Inglés del ISFODOSU.

El evento que se desarrolla cada año, es auspiciado por la Embajada de los Estados Unidos, el Teacher Development Center del Instituto Cultural Dominico Americano (ICDA) y apoyado por Antillian Service Dominicana, tuvo como oradora principal a Vesna Radivojevic quien trató el tema “Preparando el terreno para la lectura y escritura en un salón de clases de inglés como lengua extranjera”.

Radivojevic planteó la importancia de crear las condiciones para que el docente trabaje con mayor eficiencia en pos de la calidad y la excelencia educativa.

De su lado, Milta Lora, vicerrectora de Desarrollo e Innovación resaltó los avances del ISFODOSU para la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés y apostó por una mayor profundización y consolidación del Diplomado.

En esta entrega “La Pedagógica Dominicana” también contó con el desarrollo de cinco talleres ofrecidos por dominicanos y extranjeros, expertos en la enseñanza de inglés para profesores.

El taller de Comprensión para la Lectura y la Escritura fue impartido por Gledis Libert, el de Evaluación de los Aprendizajes; por la instructora Laura Read, y el Taller Despertando el Interés en la Escritura; fue ofrecido por Anabel Camacho.

Otros temas agotados en los talleres fueron Aprendiendo a utilizar el Contexto en Pruebas Estandarizadas Internacionales y las Aplicaciones y TICs en un Salón de Clase de Inglés como Lengua Extranjera. Ambos talleres fueron impartidos por Rubén Pagán y José Abreu, respectivamente.

La actividad celebrada durante dos días, fue encabezada por Rosa Kranwinkel, vicerrectora Académica y coordinada por Bethsaida Garrido, responsable del Departamento de Lenguas Extranjeras del ISFODOSU y Alex Sánchez, analista académico.

El congreso contó además con la presencia de personalidades como Rosa Kranwinkel, vicerrectora Académica; Joshabel de la Cruz, especialista del Departamento de Educación de la Embajada de Estados Unidos; Karlans Camacho, directora del Centro de Desarrollo Profesoral del ICDA entre otras personalidades.

Para participar en los juegos deportivos intramuros, inscríbete aquí!

Los Terceros Juegos Deportivos Intramuros 2019 son competiciones deportivas para realizarse a lo interno de cada recinto. Fueron inaugurados el jueves 7 de noviembre del año 2019 (con motivo del Día Nacional del Deporte en la República Dominicana), y celebrados durante todo el mes de noviembre según la realidad de cada recinto. 

DEPORTES POR RECINTOS

Cada recinto se dividirá en tres grandes delegaciones, las cuales competirán entre ellas de la siguiente manera:

1. Estudiantes de primer año.
2. Estudiantes de segundo año.
3. Estudiantes de tercer año.

Podrán participar estudiantes de todos los programas de grado que desarrolla el ISFODOSU (la participación no es exclusiva para los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física).

La composición de los equipos (tres equipos) por deportes y por sexo en cada recinto es como se detalla a continuación:

CALENDARIO DE INAUGURACIONES

PARA MAYOR INFORMACIÓN:
Gildania Grullon: 829-986-3348

“La Pedagógica Dominicana” realiza segundo Encuentro Anual de Educación Superior

Santo Domingo. – El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), consideró necesario el desarrollo de un eficaz programa de Estudios Generales que sea ofrecido por las instituciones de educación superior para fortalecer las capacidades críticas y humanísticas que demanda la formación de un profesional en el presente siglo.

Tomando en cuenta esa realidad, “La Pedagógica Dominicana”, auspicia este miércoles 6 y jueves 7 de noviembre, el Segundo Encuentro Anual de Educación Superior en el que se debatirán temas relacionados a la importancia de los estudios generales.

“La formación ciudadana, humanística, científica desde una perspectiva de desarrollar los valores, el pensamiento crítico y la interculturalidad de los estudiantes, siempre ha sido importante, más aún en estos tiempos de creciente incertidumbre ética, cultural, política y económica”, sostuvo el rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez al dar apertura al encuentro.

Sánchez Maríñez explicó que en un mundo tecnológico serán las habilidades humanas como la empatía, la capacidad de reflexión y el comportamiento en sociedad las condiciones que no podrán ser sustituidas por ningún robot.

Además, el académico dijo que este encuentro busca aportar al debate sobre los temas importantes para el país en materia de educación superior.

Este año el encuentro cuenta con conferencias magistrales del Dr. Roosevelt Montás, ex director del Centro del Core Curriculum en Columbia University y de Francisco José Covarrubias, decano de la Facultad de Artes Liberales de la Universidad Adolfo Ibáñez de Chile.

Ambos abordaron temas como “Fundamentos y Evolución de la Educación General”, las artes liberales y mejores prácticas sobre estudios generales tanto en Columbia University como en la Universidad Adolfo Ibáñez de Chile.

Durante las ponencias se ofreció la visión local sobre lo expuesto por los analistas internacionales.

Entre los comentaristas están, Ramón Flores, exmiembro de la Junta de Directores del ISFODOSU; Marcos Villamán, rector del Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales, IGLOBAL; David Álvarez Martin, vicerrector académico de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, entre otros.

Entre los participantes se encuentran rectores de universidades, funcionarios del Ministerio de Educación y del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología así como docentes universitarios.

Esta es el segundo año en el que el ISFODOSU celebra el Encuentro de Educación Superior que en su primer año abordó las “Tendencias Internacionales en la Educación Superior y la Profesionalización Académica”.