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ISFODOSU lamenta fallecimiento de don Adriano Miguel Tejada, miembro de su Junta de Directores
Tejada se hizo miembro honorífico del organismo de máxima autoridad de ISFODOSU en diciembre de 2019.
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Estudiante de Biología gana Premio de Cuentos FUNGLODE
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TIENES HASTA EL 15 DE DICIEMBRE PARA DESCARGAR TUS FOTOS DE LA GRADUACIÓN ORDINARIA 2020 | Ver post |
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ANUNCIOS |
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El Día Internacional de las Personas con Discapacidad fue declarado en 1992 por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante la resolución 47/3. El objetivo es promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad y el desarrollo, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural. | Ver post |
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COVID-19 |
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| Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña | ISFODOSU C/ Leonardo Da Vinci, Urb. Renacimiento, Santo Domingo, República Dominicana Tel.: 809-482-3797 • www.isfodosu.edu.do • E-Mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. |
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| Viernes 04 de diciembre de 2020 | ||||
Con su obra “Mujer de las Antillas”, Esdras Santana Mancebo estudiante del recinto Félix Evaristo Mejía del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), ganó el segundo lugar de la XIII edición del Premio de Cuento Prof. Juan Bosch que realiza la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE).
Santana Mancebo de “La Pedagógica Dominicana” que cursa el 9no. cuatrimestre de la Licenciatura en Biología, obtuvo, además de una estatuilla, la suma de 75 mil pesos como premio y la puesta en venta de su obra ganadora tanto en físico en la Editorial FUNGLODE como digital en la tienda virtual Amazon.
“Este premio se lo dedico a mis compañeros y profesores del recinto Félix Evaristo Mejía, por haberme incentivado, de cierta manera, a participar en esta premiación y por haber creído en mi”, manifestó Santana Mancebo sus palabras de agradecimiento.
Esdras también expresó agradecimiento hacia su profesor Francisco Javier Ceballos, quien siempre estuvo con él dándole el apoyo necesario para que su obra tuviera un resultado exitoso como el obtenido.
“Crean en ustedes más que nadie y que ustedes mismos sean sus propios admiradores”, fue la frase con la que Esdras Santana motivó a sus compañeros a perseguir sus sueños y metas.
Otros premiados en la categoría Cuentos Juan Bosch fueron, en el primer lugar Katherine Mirabal Santana con su obra “Malas palabras” y el tercer lugar lo obtuvo Jhaky Valcourt autora de “Quiero vender este reloj”.
La Galería de Arte de Funglode fue el escenario para el acto de premiación fue encabezado por el presidente de la organización y expresidente de la República, doctor Leonel Fernández y otros directivos de la fundación con motivo del 20 aniversario de la fundación.
Premio de Cuento Prof. Juan Bosch:
La Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE) y Global Foundation for Democracy and Development (GFDD) realizan el Premio de Cuento Juan Bosch, dirigido a escritores dominicanos y extranjeros residentes en el país. Esta premiación tiene como objetivo la difusión y la motiviación a la producción del género del cuento en la República Dominicana.
Este año se recibieron 302 obras: 164 en cuentos; 9 en novela; 37 en poesía; 23 en periodismo y 9 en ensayos. En el renglón de fotografía fueron presentadas 20 propuestas en color; 24 en blanco y negro y 12 en digital creativa y 4 fotografías con dron.
Más sobre Esdras Santana en esta premiación aquí.
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Tejada se hizo miembro honorífico del organismo de máxima autoridad de ISFODOSU en diciembre de 2019
Santo Domingo.- El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, expresó su pesar por la irreparable pérdida del miembro de su Junta de Directores, el periodista, historiador y abogado, don Adriano Miguel Tejada.
El intelectual, comprometido con la educación, la cultura y la investigación histórica, acogió la solicitud de integrarse al organismo de máxima autoridad de la “pedagógica dominicana”, del que formó parte activa desde el 3 de diciembre de 2019.
“Mañana se cumpliría exactamente un año de la entrada de don Adriano a nuestra Junta, una solicitud que aceptó y asumió generosamente, prestando su tiempo y visión a nuestra labor de formar profesionales docentes de excelencia”, expresó el rector de ISFODOSU, Julio Sánchez Maríñez, quien enfatizó que su partida deja un vacío en el país y en la institución académica.
El Rector indicó que durante el corto período que acompañó a ISFODOSU, mostró su compromiso con el desarrollo de una educación de calidad en el país, y su apego estricto a la institucionalidad.
Autor de diversas investigaciones históricas, alguna de ellas reconocida con el Premio Nacional de Historia, y miembro de la Academia de la Historia, don Adriano es autor del prólogo de la publicación de ISFODOSU del ensayo “Ideas de bien Patrio, de Ulises Francisco Espaillat.
Su legado constituye un aporte que sin duda permanecerá en la historia del ejercicio periodístico, la democracia y la cultura nacional.
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Expertos abogan por políticas públicas para la consolidación de la Educación Técnica Superior en el país
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Estudiantes de ISFODOSU premiados en el V Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica (CEICYT)
Seis estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), resultaron premiados por sus presentaciones en el V Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica (CEICYT)... Ver nota | Ver video |
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| Viernes 27 de noviembre de 2020 | ||||
En el III Encuentro de Educación Superior organizado por ISFODOSU, con la colaboración de la Embajada de los Estados Unidos en el país señaló además como prioritario contar con el involucramiento del sector privado
En el marco del III Encuentro de Educación Superior realizado por el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, expertos nacionales e internacionales abogaron por la creación de políticas públicas y el involucramiento del sector privado, para el desarrollo de la educación técnica superior en el país.
El evento virtual realizado del 17 al 19 de noviembre, con el apoyo de la Embajada de los Estados Unidos en el país, fue dedicado a la experiencia de los Community Colleges en Estados Unidos y a la Educación Técnica Superior.
El Rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez, resaltó la “urgente necesidad” que existe en nuestro país de tener políticas públicas, inversiones relevantes y marcos regulatorios que permitan el desarrollo de una educación técnica acorde con las necesidades y demandas del mercado laboral.
Sánchez Maríñez, al agradeció la participación de los conferencistas, comentaristas y moderadores que expusieron las mejores prácticas en ese ámbito en Estados Unidos y en la República Dominicana, destacando la intervención de Robert W. Thomas, Encargado de Negocios de la Embajada de los Estados Unidos en Santo Domingo.
Durante tres días, especialistas en Educación Técnica Superior, estuvieron presentando casos de éxito de los Community Colleges en los Estados Unidos y experiencias locales.
Sobre las conferencias
La agenda internacional de este evento contó con la presentación del Dr. Federico Zaragoza, Rector del College of Southern Nevada, junto a Carol Fimmen y Rafael Brisita sobre la naturaleza de los Community Colleges, un modelo educativo accesible para todos bajo tres principios: costos bajos y razonable, puertas abiertas y localización conveniente a las comunidades.
Como comentarista del primer día, estuvo el Dr. José Armando Tavárez, Director del Centro de Tecnología y Educación Permanente, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.
La Dra. Noemí Custodia-Lora, Vicerrectora de Lawrence Campus de Northern Essex Community College, dio una catedra sobre el diseño curricular en el nivel de educación técnica superior con programas diseñados en función de las necesidades del mercado laboral en la comunidad.
Además, mostró un marco institucional para políticas educativas de cómo lo hacen a partir de un diseño curricular apoyado por socios comunitarios, empleadores y expertos.
“La academia piensa en términos de créditos y números de horas, y la industria piensa en términos de competencias, de saber hacer y esa combinación es uno de los grandes retos en el diseño curricular”. Enfatizó la Dra. Custodia-Lora.
El segundo día del Encuentro de Educación Superior inició con la Universidad Comunitaria de Broward College de la Florida y la presentación de su oferta académica que estuvo a cargo de su Vicerrector Académico, el Dr. Jeffrey Nasse.
La Dr. Nora Powell, Decana de Ciencias de la Salud, mencionó que ofrecen 16 titulaciones en las disciplinas de ciencias de la Salud como: terapia, higiene bucal, medicina nuclear, enfermería, ultrasonido, terapias, odontología, entre otras. Con un centro de simulación para prácticas como si estuvieran en un hospital.
La Dra. Powell dijo que tienen uno de los programas para formar paramédicos más importante de los Estados Unidos, haciéndolos exitosos en la Educación para la fuerza laboral.
Asimismo, la oferta de Tecnologías de la Información e Ingeniería estuvo a cargo de la Dra. Stephanie Etter, Decana de Tecnologías de la Información e Ingeniería de Broward College.
Sobre la experiencia local
El Dr. Miguel Escala, comentó sobre el papel del INFOTEP, el rol que puede jugar y como podría tener una mejor acción.
El señor Pedro Esteva, Presidente y CEO del Grupo IMCA y Presidente de la Iniciativa Empresarial para la Educación Técnica (IEET), habló del caso de éxito del programa de capacitación y laboratorio en el Instituto Politécnico Loyola.
Esteva, destacó la necesidad de comunicación y colaboración entre las empresas y las instituciones formadoras.
Durante el tercer y último día, Catherine Piña, Directora Ejecutiva, Iniciativa Empresarial para la Educación Técnica (IEET), señaló los beneficios de la aprobación del Marco Nacional de Cualificaciones y su impacto en la Educación Técnica Superior. Actualmente se encuentra en el congreso de la República Dominicana una propuesta, en espera de conocimiento y aprobación.
De aprobarse el marco, se acercará la formación técnica a las necesidades del mercado. Esto es fundamental por la misión misma de la educación técnica de formar para la inserción laboral.
Entre los comentaristas que complementaron estos paneles, estuvieron José Rafael Núñez del Politécnico Loyola y la Dra. Odile Camilo, Vicerrectora Académica de UNIBE.
Para ver estas conferencias accede a nuestro canal de Youtube ISFODOSURDO
Importancia de la Educación Técnica Superior y los Community Colleges
Los community colleges en los Estados Unidos facilitan el a acceso a la universidad, tras completar programas de dos años, incluyen también la oferta de algunos programas de licenciatura, brindan oportunidades de educación ocupacional, educación correctiva o remedial y otros servicios educativos. Incluyendo algunos dirigidos al uso del tiempo libre, al amateurismo en las artes y en los deportes, entre otros servicios a las comunidades en los que se encuentran insertos y a cuyas necesidades responden.
En República Dominicana la alternativa de community colleges es muy limitada. La oferta equivalente a community colleges se reduce en gran medida a solo una institución pública con este perfil –el Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC), en San Luis, Provincia Santo domingo- y varios de naturaleza semi-pública o privada como el Instituto Tecnológico de Las Américas(ITLA) , el Instituto Politécnico Loyola (IPL), en San Cristóbal, el lnstituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL), en Da jabón, el Instituto Técnico Salesiano (ITESA), en Santo Domingo, el Instituto Agronómico y Técnico Salesiano (IATESA), en La Vega, el Instituto Politécnico Salesiano (IPISA), en Santiago, y el Instituto Técnico Superior (ITES) de la Fundación San Valero (FSV) y la Organización Socio-Cultural Sopeña (OSCUS), en la Provincia Santo Domingo, entre otros.
No obstante, lo anterior, menos del 5% de los estudiantes matriculados en instituciones de educación superior lo hacen en programas técnicos de 2 años de duración. Esto contrasta con la necesidad de técnicos superiores que manifiestan los sectores empleadores, por una parte, y con la alta deserción y baja eficiencia de titulación de los programas de licenciatura en las instituciones de educación superior del país, cuya deserción bruta ronda por el 50% de todos los matriculados.
La reciente aprobación por el Senado de la República del proyecto de Ley de Cualificaciones que establece el Marco Nacional de Cualificaciones promete establecer articulaciones entre los distintos niveles de formación y facilitar el l tránsito de estudiantes entre niveles y subsistemas, incluyendo como parte de esos niveles y subsistemas el de los community colleges con programas de dos años de duración que permitan una más rápida inserción en los mercados laborales sin excluir la posibilidad de concluir posteriormente estudios a un nivel superior.
Sobre Encuentros de Educación Superior
Los Encuentros sobre Educación Superior que anualmente realiza ISFODOSU, se han constituido en un espacio anual de intercambio y debate sobre temas estratégicos de la educación superior en el plano internacional y nacional. En sus tres realizaciones, ha contado con participación de directivos del más alto nivel de las instituciones de educación superior dominicana e invitados internacionales, reconocidos expertos en los temas a tratar.
Los jóvenes investigadores pertenecen a los Recintos Luis Napoleón Núñez Molina y Urania Montás de “La Pedagógica Dominicana”.
Seis estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), resultaron premiados por sus presentaciones en el V Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica (CEICYT).
Máximo Ogando, Kedil Peguero, Natividad Medrano y Maciel Forián del recinto Urania Montás; Fulbio De Jesús Cuevas y Marileidy Estévez, del Luis Napoleón Núñez Molina, fueron los autores de ponencias escogidos por el equipo organizador del CEICYT.
Los trabajos ganadores fueron “Grillos medicinales, mariposas de la suerte: historias, mitos y creencias sobre los insectos en el suroeste de la República Dominicana” del recinto Urania Montás; y “Prueba piloto: Impacto de la monitoria estudiantil en el reforzamiento y mejoramiento del rendimiento académico en la asignatura de bioestadística online. ISFODOSU", recinto Luis Napoleón Núñez Molina.
También resultó mención de honor el tema “El problema de Basilea y su conexión con otras áreas de las matemáticas”, del recinto Luis Napoleón Núñez Molina.
“Participar en el V CEICYT ha sido una experiencia enriquecedora, ya que nos motivó a investigar y a potenciar nuestra capacidad científica tanto como tecnológica”, expresó la joven investigadora del ISFODOSU Marileidy Estévez.
Fulbio De Jesús Cuevas y Máximo Ogando definieron su participación en este evento como motivadora y gratificante ya que sus ponencias fueron elegidas como las mejores del congreso donde adquirieron bastantes aprendizajes sobre la investigación en todas las áreas del saber.
Sobre el CEICYT
El Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica (CEICYT), se inició en el año 2016 como una iniciativa del Viceministerio de Ciencia y Tecnología, del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCYT), en colaboración con diferentes Instituciones de Educación Superior (IES) del país, que conforman el Comité Organizador.
El CEICYT, es un espacio para dar a conocer las iniciativas de investigación de estudiantes universitarios del nivel de grado, en las áreas científicas y tecnológicas. En las versiones anteriores del CEICYT, se han presentado 525 trabajos de investigación en las diferentes áreas, de los cuales, alrededor de 50 trabajos fueron premiados y reconocidos con menciones de honor, siendo representados por más de 26 IES nacionales.
Testimonios sobre participación en el congreso:
Para que conozcas más sobre la experiencia vivida por los estudiantes investigadores de la “Pedagógica Dominicana”, Ingresa al siguiente enlace.
Ver video aquí.
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Rector aspira a que la institucionalidad prevalezca en el ISFODOSU
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Junta de Directores felicita a nuevos docentes de ISFODOSU
Miembros de la Junta de Directores de ISFODOSU que preside el ministro de Educación, doctor Roberto Fulcar, llamaron a los nuevos profesionales de la educación a honrar el compromiso que tienen de transformar el sistema educativo domi... Ver nota | Ver video |
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¡NOVEDAD! – Álbum Digital de la Graduación Ordinaria 2020
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¡VUELVE A VERLO!
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COVID-19 Y EMBARAZO |
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| Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña | ISFODOSU C/ Leonardo Da Vinci, Urb. Renacimiento, Santo Domingo, República Dominicana Tel.: 809-482-3797 • www.isfodosu.edu.do • E-Mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. |
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| Viernes 20 de noviembre de 2020 | ||||
El doctor Julio Sánchez Maríñez, Rector del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, aspira a que quienes ocupen la dirección de esta academia, luego de su salida el próximo mes de enero, la hagan avanzar y la consoliden mucho más, preservando siempre su institucionalidad.
Las palabras de Sánchez Maríñez fueron ofrecidas en el marco del evento virtual de Graduación Ordinaria 2020, donde la Pedagógica Dominicana entregó al país 501 nuevos profesionales de la Educación, donde enfatizó que con esta graduación cerraba su labor de ocho años al frente de la entidad referente en formación docente del país.
El académico extendió un agradecimiento especial a los miembros de la Junta de Directores del ISFODOSU, tanto a los institucionales, como a los miembros personales, quienes de manera honoraria y comprometida han velado por el cumplimiento de las normas y el apego a la institucionalidad.
“Preservemos la institucionalidad que nos merecemos como dignos herederos de las escuelas normales y del legado de Eugenio María de Hostos y Salomé Ureña, y como la institución de referencia en la formación de profesionales de la educación en el país. Que quienes nos sucedan en la más alta dirección de Instituto la hagan avanzar y consolidarse mucho más allá de donde hemos podido hacerlo hasta este momento y ofrezcan una dirección más sabia, más capaz y más exitosa, preservando siempre la flor más delicada en el jardín de una universidad, su institucionalidad”.
El Rector destacó el esfuerzo realizado por toda la comunidad académica para el exitoso paso a la modalidad virtual, lo que permitió cumplir con el calendario académico, a pesar de la pandemia del Covid-19.
“¿Quién iba a imaginar en octubre del año pasado –el mes que dedicamos a la memoria de Salomé-después de celebrar nuestros acostumbrados tres actos de graduación en Licey al Medio, Santiago, en San Juan de la Maguana y en Santo Domingo que estaríamos hoy celebrando un acto conjunto de graduación por estas vías que nos proporcionan las tecnologías de la info- comunicación y el internet? “.
Sánchez Maríñez llamó a esta cohorte de graduados “la promoción de la persistencia y de la resiliencia” y destacó que nuestros egresados entran al sistema educativo profesionales polivalentes, formados con planes de estudios actualizados, alineados con los perfiles docentes establecidos por el Consejo Nacional de Educación.
Los nuevos egresados de ISFODOSU, además de la licenciatura en Educación, son certificados en los diplomados en tecnología para la educación, inglés para docentes y formación en valores y neuro-ética. En ese sentido, se destaca que ya esta promoción 2020 es graduada habiendo alcanzado el mismo nivel de dominio del inglés como segundo idioma que ha caracterizado a los participantes en los programas de inglés por inmersión.
Con un video cargado de emoción, en el que se reconoce el esfuerzo de sus egresados, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, celebró su primera graduación virtual ordinaria 2020 con la entrega de 501 nuevos docentes al sistema educativo dominicano.
Para esta graduación fueron suspendidos los actos tradicionales presenciales, en cambio, se realizó un acto virtual celebrado en los seis recintos que forman el ISFODOSU, con el apoyo de sus colaboradores.
Visita la lista de reproducción que hemos creado en nuestro canal de YouTube con todos los videos de la Graduación Ordinaria 2020
