Vicerrectora recinto EMH valora incremento de la matrícula de mujeres en la carrera de Educación Física
Santo Domingo. – El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) recinto Eugenio María de Hostos (EMH), conmemoró hoy el Día Internacional de Mujer con un acto en el que se resaltó la trayectoria de grandes mujeres dominicanas cuyo legado han trascendido.
En la actividad se dieron cita decenas de estudiantes de este recinto de “La Pedagógica Dominicana” que se especializa en la formación de profesionales de la Educación Física.
La Vicerrectora Ejecutiva del EMH, Cristina Rivas valoró que en los últimos años se ha roto con el estigma de que la Educación Física es un área exclusiva de hombres.
Explicó que desde el 2006 a la fecha la matrícula de mujeres estudiando esta profesión en el recinto que dirige ha pasado de un 5 a un 30%.
“Estamos creciendo, pero necesitamos continuar para que la igualdad de género en nuestra área sea una realidad. Mientras siga existiendo la desigualdad y la violencia de género y la desigualdad en todas sus formas y en todos sus ámbitos, seguirán existiendo grandes razones para conmemorar el 8 de marzo”, expresó Rivas.
Luego de estas palabras estudiantes resaltaron los aportes y trayectoria de grandes mujeres dominicanas como Salomé Ureña, Juana Saltitopa, Manuela Diez, María Montés, Urania Montás, así como de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal.
Asimismo, fueron realizados dramas y pantomimas para evidenciar la importancia de las mujeres en la sociedad y en especial en el ámbito docente.

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MINERD y Salud Pública reúnen directores regionales y distritales en ISFODOSU para prevención Covid-2019
Con el objetivo de iniciar el Plan Nacional de Orientación en centros educativos, ante la presencia del primer caso de Coronavirus (Covid-2019) en el país, los Ministerios de Educación y Salud Pública, realizaron este martes un taller en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu), dirigido a directores regionales y distritales, sobre las medidas a tomar para prevenir posibles casos de la enfermedad en los planteles escolares. Ver más
			Escritor dominicano conversa con docentes y estudiantes del ISFODOSU El destacado escritor dominicano, Miguel Ángel Fornerín, sostuvo un conversatorio con maestros y estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) con quienes compartió su visión sobre la importancia de la lectura y la historia para la educación do... Ver más
Booktuber: “La lectura es una herramienta invaluable para los estudiantes de Educación” Como una herramienta invaluable, definió la booktuber mexicana, Fa Orozco el hábito de lectura para un estudiante de Educación. Orozco hizo la exhortación tras hablar de sus experiencias con la literatura y... Ver más.
“¿Por qué yo no puedo?”, la pregunta que impulsó a Marleny Reyes a romper barreras y estudiar Educación
Frustración, tristeza, desconsuelo…, eran solo algunos de los pensamientos que daban vueltas en la mente de Marleny Del Carmen Reyes luego de que inesperadamente sufriera un accidente de tránsito en su ciudad natal de Santiago que llevó a los médicos a amputarle una pierna. Ver más.
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SALUD
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Viernes 06 de marzo de 2020

Santo Domingo. - Con el objetivo de iniciar el Plan Nacional de Orientación en centros educativos, ante la presencia del primer caso de Coronavirus (Covid-2019) en el país, los Ministerios de Educación y Salud Pública, realizaron este martes un taller en el Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña (Isfodosu), dirigido a directores regionales y distritales, sobre las medidas a tomar para prevenir posibles casos de la enfermedad en los planteles escolares.

El encuentro tiene la finalidad de que las autoridades del MINERD conozcan el virus a plenitud y que esas orientaciones emanadas del personal de Salud Pública puedan ser transmitidas a todos los estudiantes y al personal de Educación, a fin de que estos desarrollen un alto nivel de concienciación, a través de una serie de material gráfico y audiovisual, que evite que el coronavirus afecte a la comunidad educativa.

Durante el encuentro, Henry Santos, director de Gabinete Ministerial, del MINERD, en representación del ministro Antonio Peña Mirabal, dijo que conjuntamente con el Ministerio de Salud Pública, se ha realizado un gran esfuerzo para prevenir el Covid-19, que está afectando a la población de varios países.

Explicó que desde Ministerio de Educación se hará todo lo necesario para evitar cualquier tipo de contagio en las escuelas, y que tanto los maestros como los estudiantes, dispondrán de la logística y las informaciones que prevengan la enfermedad.

“La institución dispondrá de un operativo para dotar a los distintos centros escolares del país de los insumos necesarios para mantener la higiene de los estudiantes como jabón líquido, guantes y mascarillas".

Asimismo, Santos garantizó que las “escuelas que tengan problemas con el agua serán abastecidas, aunque haya que comprarla, ya que este preciado líquido es de vital importancia para hacerle frente a este virus”.

Informó que el Ministerio ha impreso un millón y medio de brochures que contienen todas las informaciones explicitas sobre el Coronavirus o Covid-19, que serán distribuidos en todos los centros educativos de la geografía nacional y además de colgar en todas las redes del MINERD informaciones y audiovisuales sobre cómo prevenir la enfermedad.

-Afirmó que todos los directores regionales y distritales que participaron en el taller serán multiplicadores de las informaciones recibidas por parte de las autoridades de Salud Pública sobre la prevención del contagio del virus, que se transmite a través del contacto humano, tos, besos, abrazos y el saludo de manos, entre otras.

De su lado, el doctor Ubardino Jaquez, director de la Oficina Coordinadora de la Gestión Descentralizada del Ministerio de Salud Pública, consideró que en el sector educación es vital la comunicación de riesgo, procurando que las familias de los estudiantes y el personal docente estén bien empoderados de qué es la enfermedad y cómo prevenirla.

Recordó que hay otros virus respiratorios que están circulando, y que están atacando ahora mismo y que deben ser enfrentados con las mismas medidas de prevención que el Coronavirus.

Dijo que en República Dominicana aún no circulan casos del Coronavirus y que el existente es considerado importado por un nacional italiano que está siendo tratado como lo establece el protocolo de rigor,

Ante la presencia del primer caso de coronavirus importado en el país, este lunes el ministro de Educación Antonio Peña Mirabal, encabezó un encuentro con las autoridades de Salud Pública para establecer la ejecución del Plan Nacional de Orientación en los planteles escolares públicos y privados.

Miguel Ángel Fornerín compartió su visión sobre tópicos literarios e históricos

Santo Domingo. – El destacado escritor dominicano radicado en Puerto Rico, Miguel Ángel Fornerín, sostuvo un conversatorio con maestros y estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) con quienes compartió su visión sobre la importancia de la lectura y la historia para la educación dominicana.

Durante la conversación, Fornerín insistió en que las universidades deben crear las condiciones necesarias para incentivar la investigación literaria sobre historia dominicana.

El ganador del Premio Internacional Pedro Henríquez Ureña, en la modalidad de Ensayo Literario, con sus obras «La escritura de Pedro Mir» y «Los letrados y la nacionalidad dominicana», especificó que la investigación es una fuente idónea para cultivar el conocimiento.

Además, en su intervención, el catedrático hizo un recuento detallado sobre la literatura criolla, su relación con la historia, así como sobre obras de importancia, entre ellas, La Fantasma de Higüey, El Montero y Guanuma.

En la actividad estuvo presente el rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez y fue moderada por el profesor José Daniel Martínez, coordinador del área de Lengua Española del recinto Félix Evaristo Mejía y la maestra Sandra Alvarado, coordinadora de la carrera Lengua Española y Literatura en la modalidad de secundaria del mismo recinto. También participó la directora del Departamento de Publicaciones del ISFODOSU, Margarita Marmolejos.  

Sobre el escritor

Miguel Ángel Fornerín es poeta, ensayista, novelista, crítico literario y Doctor en Literatura de Puerto Rico y el Caribe. Ha sido Profesor Invitado de dos universidades de Francia.

Desde 1984 ha publicado 17 libros, entre los que se destacan «Dulce amor de primavera», poesía, 1984; «Teoría y práctica en la poética de León David, ensayo, 1987; «Yo soy esta ciudad/La espía que me amó», cuento, 1996; «Detrás de los infiernos», poesía, 1997; y «Puerto Rico y Santo Domingo también son», ensayo, 1999.

Santo Domingo. – Como una herramienta invaluable, definió la booktuber mexicana, Fa Orozco el hábito de lectura para un estudiante de Educación.

Orozco hizo la exhortación tras hablar de sus experiencias con la literatura y los libros ante decenas de estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) que participaron en el III Encuentro Internacional de Booktubers 2020 que organiza la Vicepresidencia de la República junto a la Biblioteca Infantil y Juvenil República Dominicana (BIJRD)

“Cualquier persona le debe dar una oportunidad a la literatura para conectar con ella. Para los estudiantes de Educación definitivamente es una herramienta invaluable”, explicó la también es autora de los libros “No te calles: Seis relatos contra el odio” y “Había una vez mexicanas que hicieron historia”.

En su intervención Orozco resaltó que mediante la literatura se abre un mundo de experiencias para el lector que cambian su vida y ayudan a formar un espíritu crítico.

La joven compartió con los estudiantes respondiendo sus inquietudes y fue enfática en indicar que los libros clásicos deben ser bajados del pedestal y motivó a leer a buenos autores contemporáneos.

Con más de 52 mil suscriptores en su canal de Youtube, Fa Orozco es una de las booktubers favoritas de las casas editoriales y ha participado en ferias del libro en su país. Recientemente fue invitada por la Real Academia Española (RAE) a una conferencia en Córdoba, Argentina, y ha sido parte de los Club Media Fest. También ha ofrecido diversas ponencias en universidades y ciudades de países como España, Argentina, Chile, entre otros.

El Encuentro Internacional de Booktubers se realiza cada año para promover e incentivar la lectura, sin dejar de lado las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Los booktubers son una creciente tendencia liderada por jóvenes de diversos países, quienes utilizan sus canales de Youtube para incentivar el amor por los libros en sus diferentes versiones.

Frustración, tristeza, desconsuelo…, eran solo algunos de los pensamientos que daban vueltas en la mente de Marleny Del Carmen Reyes luego de que inesperadamente sufriera un accidente de tránsito en su ciudad natal de Santiago que llevó a los médicos a amputarle una pierna.

El accidente ocurrió en el 2016 y dio un rumbo diferente en la vida de la joven, quien nunca imaginó, que a sus 18 años, se iba a ver postrada en una cama.

Las lesiones la llevaron a mantenerse en recuperación por más de un año, mientras los pensamientos merodeaban su mente. Sin embargo, sus ganas de luchar y superarse pudieron más que su condición física y emocional.

“¿Por qué yo no puedo?”, se preguntó un día.

“Yo puedo seguir estudiando”, se contestó a sí misma.

Desde ese momento no escatimó esfuerzos y encontró a una amiga que le recomendó el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) para que reconsiderara estudiar Educación.

“Que me hablaran de este lugar fue una gran oportunidad. Desde que llegué aquí (al ISFODOSU) me han acogido como una hija más”, expresa con el rostro ilusionado.

Marleny hoy tiene 21 años y lleva dos estudiando la Licenciatura en Lengua Española en el recinto Emilio Prud’Homme, donde fue recibida por psicólogos y profesores que le han mostrado apoyo en todo el trayecto.

“Cuando decidí venir aquí, mis padres me apoyaron completamente. No me pusieron ningún, pero”, comenta Reyes, quien al hablar de su madre no pudo contener las lágrimas por el soporte que ha sido para ella.

La futura profesional de la Educación proviene de una familia de escasos recursos. Su padre es motoconchista y su madre ama de casa.

“Espero graduarme con honores. Pienso y creo que cuando sea maestra puedo darle algo a los niños, porque tengo mucho para dar y enseñarles”, resalta la joven, quien es un ejemplo de que cuando se quiere, se pueden romper las barreras.

Santo Domingo. – Estudiantes que participaron en el Plan Nacional de Alfabetización Quisqueya Aprende Contigo, fueron reconocidos por el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) por haber dedicado tiempo para alfabetizar a decenas de dominicanos.

Los 15 jóvenes con edades entre 19 y 23 años de edad trabajaron en diferentes sectores del Gran Santo Domingo con núcleos de personas que no sabían leer ni escribir.

“Ha sido de gran satisfacción para nosotros y nos sentimos orgullosos de que nuestros participantes pudieron aprenden”, manifestó Amalia Berigüete al hablar en nombre de los estudiantes distinguidos.

El acto, celebrado en el Recinto Félix Evaristo Mejía, estuvo encabezado por la vicerrectora, Luisa Taveras, quien solicitó a los futuros docentes a seguir poniendo dedicación y amor en lo que hacen.

“Nos sentimos orgullosos de ustedes”, resaltó Taveras mientras exhortaba a los próximos alfabetizadores a emular el ejemplo de los reconocidos. Los jóvenes recibieron un presente, así como un certificado por su participación en el Plan.

Además de la Vicerrectora, en el acto estuvieron presentes Braulio de los Santos, Vicerrector Académico del FEM, la maestra María de los Remedios, quien es el enlace operativo del Plan Quisqueya Aprende Contigo del FEM; la maestra Dilcia Valerio parte del equipo y Teresa Bautista, enlace operativo de la Rectoría del ISFODOSU con el plan de alfabetización.

“La Pedagógica Dominicana” ha recibido reconocimientos de la Dirección General de Programas Especiales de la Presidencia (DIGEPEP) por su compromiso y aportes al Plan Nacional de alfabetización “Quisqueya Aprende Contigo”, al asumir la tarea de alfabetizar un total de 3,114 personas en condición de analfabetismo.

Tras acuerdo cooperación OEI entregó equipos a ISFODOSU para la realización de videos polimedias, en el marco de programa República Digital Educación

Santo Domingo. – El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) desarrollarán contenidos digitales que servirán para la actualización en diversos temas educativos de docentes en servicio y apoyarán la formación de los futuros maestros.

Como parte del proyecto, la OEI entregó al ISFODOSU varios equipos, entre ellos una cámara, computadora especializada y luces, para la realización de videos polimedias que es un sistema diseñado para la creación de contenido educativo multimedia de alta resolución.

Con esos equipos se fortalecerá la unidad de contenidos digitales del ISFODOSU dotándola de mayor cantidad de herramientas para la producción de piezas educativas.

La iniciativa es parte de las acciones que se realizan en el marco del Proyecto Apoyo al Componente Pedagógico del Programa República Digital Educación para el cual fue firmado un acuerdo por el rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez, y por la directora de la OEI en República Dominicana, Catalina Andújar Scheker.

 “Estos equipos que entregamos responden a los compromisos establecidos y estamos seguros que vendrán a fortalecer el uso pedagógico de las tecnologías en los centros educativos, así como les permitirán a los docentes crear sus propios contenidos e innovar”, indicó Andújar Scheker.

El rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sanchez, valoró el acuerdo establecido con la OEI y agradeció los equipos entregados, enfatizando la apuesta del ISFODOSU al fortalecimiento de las competencias digitales de los docentes y el apoyo al programa República Digital Educación.

Por su lado, la Viceministra de Asuntos Técnicos Pedagógicos del Ministerio de Educación (MINERD), Denia Burgos, manifestó su satisfacción con el equipamiento entregado por la OEI.

Resaltó que “estos equipos en manos del ISFODOSU, entidad por excelencia de la formación de los docentes que ingresan al sistema educativo dominicano, aseguraban su máximo aprovechamiento”.

El objetivo general del Proyecto “Apoyo al Fortalecimiento del Componente Pedagógico del Programa República Digital Educación” es contribuir al uso pedagógico de las TIC en los centros educativos de República Dominicana, a través del fortalecimiento de las competencias digitales de los directivos escolares, docentes, estudiantes y familias, para posibilitar mejorar la práctica docente, la gestión de los centros y los aprendizajes de los estudiantes.

En el año 2017 la OEI y el MINERD firmaron un acuerdo para llevar a cabo el proyecto de Apoyo al Componente Pedagógico del Programa República Digital Educación en su fase piloto, que comprende 150 escuelas en 4 regionales educativas del país.

El acto, que se llevó a cabo en la sala de conferencias del ISFODOSU, contó además con la participación de la vicerrectora del ISFODOSU Andrea Paz, la directora de relaciones interinstitucionales, Catherine Espaillat diversos funcionarios de la entidad vinculados al ámbito de la tecnología, así como la responsable del área de cooperación y desarrollo de la OEI, Analía Rosoli, los gestores del proyecto de parte de la OEI Luisa Medina y Emmanuel García, así como la asesora pedagógica del programa por el Viceministerio María Roque.